洛克的研究提出了以下问题

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许多职场女性表示，她们在自信方面存在困难；由于害怕受到批评，女性往往会回避果断的领导。伦敦政治经济学院 (LSE) 管理学教授讲师 Connson Chou Locke 教授对这个问题特别感兴趣。作为她关于领导力、组织行为和谈判的教学的一部分，Locke 教授试图揭穿性别刻板印象，让所有人受益。

根据洛克教授的经验，有些女性在职场上追求自己 WhatsApp 电话号码数据 的目标时，会被称为“咄咄逼人”或“咄咄逼人”，而不是“自信”或“大胆”。与此同时，她们的男性同事很容易接受自信的举止，而且常常因此受到称赞。这自然会阻止一些女性采取自信的管理风格。

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然而，女性需要坚持自己的主张，才能在领导角色中受到重视。随后，：这里发生了什么？我们能做些什么？我们如何才能消除性别刻板印象并抵制对坚强女性的抵制？也许最重要的是， 我们如何才能转变态度，帮助男性和女性充分发挥他们的潜力？




主体与群体
洛克教授认为，罪魁祸首是男性应该“行动”（坚强、自信、果断），而女性应该“团结”（热情、富有同情心、善良）的刻板印象。我们从小就潜意识地学习这些传统：男孩被告知要停止哭泣，要坚强，而女孩则被告知要好好玩耍，照顾兄弟姐妹。

这些都是过时的刻板印象，源自社会对性别的观念过于规范。如今，越来越多的女性担任领导角色，男性在家庭生活中扮演更重要的角色。这些社会转变意味着我们需要超越这种看待世界的旧方式，尤其是在职业环境中。

男性和女性都不愿意打破这些模式。洛克教授在研究中发现，一项研究表明，自我推销的女性（代理型）和自我谦逊的男性（群居型）都会受到负面评价。然而，关键的区别在于如何应对这些评价。

应对复杂挑战
不幸的是，对于想要获得领导职位的男性来说，解决方案更容易：更具行动力。这是领导者应该做的，也符合男性的刻板印象。问题解决了。然而，对于女性来说，解决方案并不那么明确。要被视为有能力的领导者，她们必须具有行动力，但这会导致阻力。如果他们的行为举止更具集体性，那么她们会受到喜欢，但似乎不具备与领导素质相符的个性特征。

这就是为什么针对女性的领导力课程（如桑坦德课程 | SW50 领导力课程 - LSE课程）如此重要的原因：因为女性比男性更难发挥影响力。既然主动性是领导力的必要条件，那么担任领导职务的女性如何避免遭到反对呢？

Locke 教授将她的观点概括为两个部分。首先，学会平衡主动行为和群体行为至关重要。这可能意味着同时结合两者，例如使用既能传达自信又能传达温暖的肢体语言（例如，微笑时听起来充满自信）。或者，这可能意味着选择适合情况的风格，例如平衡单方面决策和团队参与。

其次，学会用非语言表达自己。例如，如果有人想打断你，你不应该说“我还没说完！”，而应该大声一点继续说下去。学会使用非语言渠道（肢体语言、面部表情和声音特质）是一种强有力的沟通和施加影响的方式。